sexta-feira, 12 de maio de 2017

                                             

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Sentimentos

“ É  a emoção a partir da qual se faz ou se recebe um certo fazer que transforma numa ou noutra a ação[...], qualificando um determinado comportamento. (MATURANA; ZÖLLER, 2004,P.10)
Refletimos o que somos e o que sentimos a partir de nossas vivências, e como esse sentimento é sentido pelos outros, também traduz um pouco de suas vivências; pois estamos interligados harmoniosamente para nos reconhecermos no outro. Isso não quer dizer que concordamos  com todos os seus atos, mas que  vivenciamos sentimentos e situações parecidas e que sabemos nos colocarmos no lugar do outro.
Quando nos colocamos no lugar do outro,  abrimos mão de um olhar direcionado a nós mesmos  e deixamos de ser sujeitos ,  abrimos um leque  de vivências que se tornarão aprendizagem e conhecimento  vistos e sentidos por outro meio. Sempre existe aprendizagem  quando há interação dos seres e meios.
As emoções solitárias  ou não, mostram muito de nosso ser  muitas vezes escondido, e que são determinantes de nosso comportamento  social e individual . O ciclo de trocas de energia  no qual vivemos torna-se  indispensável para nossa vida, pois quanto mais convivemos com coisas boas  estas multiplicam-se,  pois quando nos animamos com as coisas boas dos outros, animamos outras pessoas que se animam com a nossa alegria. É contagiante, mas serve para coisas ruins também.

2 comentários:

  1. Oi Cândida,

    Muito importante sua reflexão, pois todas as relações estão permeadas de trocas afetivas sejam elas positivas ou negativas. Para Piaget (2014), a afetividade é a energética da ação, é o move as pessoas em busca de algo. De que forma você acha que as emoções e os afetos podem interferir na aprendizagem de seus alunos?
    Abraço, Tutora Tais

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  2. Quanto menos afeto, mais barreiras para a aprendizagem, mais distantes ficamos das pessoas e da forma de fazer com que elas aprendam.

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