A  primeira coisa que aprendi e não tinha pensado muito nisso é que o surdo não é mudo. Esse pensamento não me ocorreu, pois fico mais pensativa no lidar com a pessoa surda e me fazer entender e entendê-la. No meu caso acho também que a pessoa surda me entende melhor, do que eu a ela.Uma frustração pra uma professora que tem que estar apta a lidar com crianças surdas a qualquer momento.
   
    Falando em professor , este não tem formação que o prepare para melhor atender e lidar com o surdo.  O lidar com o surdo não consiste em saber falar em sinais, pois tem todo um contexto por traz, como expressões faciais e movimentos  específicos para cada significado, o alfabeto em libras..... E como cada um de nós lê, interpreta, e se comunica de uma maneira diferente, o surdo também tem seu modo de entender,  tem alguns que dominam a leitura labial, outros apenas por libas....

    A lei garante seus direitos, um deles de estar na sala de aula, incluso e participante, mas novamente  essa realidade é diferente!
 
   Mais uma vez, incluímos para cumprir a lei, e excluímos pedagogicamente e principalmente humanamente.