O MEDO DE SABER

                 
                      

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                    ENSINO POR PROJETO

Esse meio de  ensino tudo parte das mãos do professor e para ele retorna para saber se o aluno aprendeu ou não, a avaliação é quantitativa, não visando o caminho realizado para obter o aprendizado, o  nem se todos os alunos  o alcançaram.

  É   um ensino hierárquico, onde o aluno  não se manifesta, todos são tratados de forma igual, entendendo que todos aprendem do mesmo modo, sem respeitar tempo  de aprendizagem e desenvolvimento de aquisição de novos conhecimentos.  A criação de novas ideias não é valorizada, e é podada  logo que surgir.

 Esse método foi muito usado  e em algumas escolas,  ainda  é praticada  essa metodologia de ensino. Professores  que mantém o domínio do  conteúdo e da turma somente com essa atitude ultrapassada, sem interação com o aluno, e exposição de materiais. Inacessível, não valoriza o compreender e sim, o ter concluído o conteúdo.