INCLUSÃO - 2015
Concordo que a lei exista
e que as crianças tenham que estar e sentirem-se inclusas com as demais
crianças, realizando as mesmas atividades, tendo apoio de monitores e salas
multifuncionais. Percebi observando nossos alunos inclusos que não é a criança
que não aceita o diferente, mas sim os professores que relutam em interagir e
até mesmo planejar com olhar especial para este aluno.
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